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VoltarPostado em 23/12/2009 - 15:50
Trabalho em grupo no ensino online
Autores: BARBOSA, Ana Cristina Lima Santos , CLEMENTINO, Adriana
Resumo
Nesse momento em que a palavra de ordem é a colaboração, novos arranjos organizacionais e relações colaboradoras estão conduzindo problemas organizacionais e pedagógicos em direções novas e promissoras. Neste contexto, ganha importância o trabalho em equipe, como um momento para consulta, diálogo e colaboração. Atuando como “colaboradores”, alunos e professores de cursos online experimentam, buscam caminhos e alternativas possíveis, dialogam e trocam informações e conhecimentos, criando um novo ambiente de ensino em que ambos aprendem. Embora as pesquisas sobre EAD apresentem questões referentes a trabalhos em grupos e, portanto, o tema não seja totalmente inovador, na prática são poucos os cursos que efetivamente realizam atividades em grupo de forma colaborativa. O presente artigo tem como referência diferentes cursos que foram alvos de pesquisas que, além de outros elementos, apresentam em comum a utilização de trabalhos em grupo como uma das estratégias pedagógicas escolhidas para os cursos. O resultado de tal escolha é que diferentes atividades em grupo foram propostas e excelentes trabalhos foram apresentados, comprovando que a realização desse tipo de atividade é um elemento crucial de interação e integração da turma, além de uma forma eficaz de proporcionar aprendizado.
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As autoras não brincam em apontar a importância deste trabalho. Gosto que a "presença" do professor seja visível, e os dois casos apresentam boas metodologias para isso. O bacana desses casos é que o professor atua como componente auxiliador, sendo o aluno mais explicitamente autônomo e proativo com comentários e o rumo da disciplina. E aquela tática de "redirecionar a pergunta de um a outro, especificando os nomes". Simplesmente amei. Por essas e outras que a EaD é sucesso há muito tempo!